Hallo! Ik ben Yente, een 21-jarige Communicatie en Multimedia Design student uit Maastricht. Met een passie voor creatief ontwerpen en een scherp oog voor detail, streef ik ernaar om unieke en impactvolle ontwerpen te creëren. Mijn studies en projecten hebben me een breed scala aan vaardigheden opgeleverd, van grafisch ontwerp tot webontwikkeling. Neem een kijkje in mijn portfolio en ontdek hoe ik ideeën tot leven breng!
Tijdens mijn studie Communicatie en Multimedia Design heb ik diverse onderwerpen vastgelegd: van de kracht van sporters en de creativiteit van kunstenaars tot de passie van ondernemers. Elk beeld vertelt een uniek verhaal en toont mijn vermogen om emoties en momenten vast te leggen. Bekijk mijn fotogalerij en ontdek de wereld door mijn lens.
Stap binnen in de wereld van inspiratie en ontdekking met "The Design Papers". Ons online platform brengt boeiende verhalen, diepgaande interviews en fascinerende artikelen over een breed scala aan onderwerpen, van kunst en cultuur tot technologie en lifestyle.
Duik in een wereld van verbeelding en avontuur met onze lees-app, speciaal ontworpen om kinderen te inspireren en aan te moedigen om meer te lezen. Met een uitgebreide bibliotheek van boeiende verhalen, interactieve functies en beloningsystemen, is onze app de perfecte metgezel voor jonge lezers.
Ontdek de kracht van lezen en word onderdeel van onze leescampagne! We hebben kleurrijke flyers en posters gemaakt om je uit te nodigen voor een avontuurlijke reis door de wereld van verhalen.
Stap binnen in een opwindend avontuur waar verleden, heden en toekomst samenkomen: het DJ GOGO Project over tijdreizen door generatieve kunst. In deze unieke creatieve reis verkennen we de grenzen van de tijd en verbeelden we de rijke geschiedenis van muziek door middel van innovatieve technologieën en artistieke expressie.
Betreed een universum doordrenkt met de warme gloed van rood, waar tijdreizen de essentie van het bestaan vormt. DJ GOGO's nieuwste albumcover is doordrenkt met de kracht van deze enkele kleur, die de diepte van het verleden, het heden en de toekomst weerspiegelt.
Stap binnen in een opwindend avontuur waar verleden, heden en toekomst samenkomen: het DJ GOGO Project over tijdreizen door generatieve kunst. In deze unieke creatieve reis verkennen we de grenzen van de tijd en verbeelden we de rijke geschiedenis van muziek door middel van innovatieve technologieën en artistieke expressie.
Coodle is een project dat kinderen leert coderen via leuke en interactieve workshops. Onlangs werkten we rond het thema "jouw favoriete vakantieland". De kinderen programmeerden hun favoriete bestemmingen, waarmee ze zowel hun technische als creatieve vaardigheden lieten zien. Coodle inspireert jongeren om de digitale wereld te verkennen.
years experience
happy customers so far
Customer satisfaction
"Lorem ipsum dolor sit amet. Ab galisum distinctio ut reiciendis sapiente in ipsa consectetur ea incidunt corrupti ab molestiae saepe nam rerum harum qui illo ratione. A voluptas velit est rerum tempora eos eius harum eos cupiditate quia non modi omnis quo beatae nihil hic nulla esse. Quo nulla vero qui veniam vitae aut eligendi velit aut obcaecati internos id doloremque unde. Aut aspernatur eaque aut asperiores nihil cum nihil odit et soluta pariatur."
"Ad tempore esse ut consequatur dolorem ut sapiente iste a quaerat facilis ut deleniti molestiae aut reiciendis sint At autem veniam. Sit necessitatibus commodi in corporis natus in incidunt odio eum nulla voluptatibus ut fuga deserunt qui quisquam autem ut laborum dolorem. Eum ipsa rerum qui enim atque ea dolorum eligendi sed consectetur magnam quo perferendis itaque et voluptatem doloribus hic odio suscipit? "
"Ea quasi magni qui sint omnis id minima voluptas qui galisum pariatur. Id harum saepe et pariatur vero eum aliquam dolor et vero error et nihil fugit. Et modi sint nam voluptatem exercitationem ea assumenda consequatur. Sit eaque quos sit aliquid internos qui quia ipsum et odio suscipit vel dolore maiores sit ullam libero ea dolore sapiente. "
Tijdens mijn studie Communicatie en Multimedia Design heb ik diverse onderwerpen vastgelegd: van de kracht van sporters en de creativiteit van kunstenaars tot de passie van ondernemers. Elk beeld vertelt een uniek verhaal en toont mijn vermogen om emoties en momenten vast te leggen. Bekijk mijn fotogalerij en ontdek de wereld door mijn lens.
Dit was mijn eerste keer dat ik serieus aan de slag ging met fotografie, en het was een leerzame en inspirerende ervaring. Gedurende de cursus kregen we verschillende opdrachten die ons uitdaagden om onze technische en creatieve vaardigheden te ontwikkelen.
Mijn eerste opdracht richtte zich op het vastleggen van beweging, wat mijn timing en precisie in fotografie verbeterde. De daaropvolgende opdracht over scherpte leerde me het belang van scherptediepte en aandacht voor detail.
Geïnspireerd door de Nederlandse fotograaf Huberto Tan, verdiepte ik me in licht en compositie en experimenteerde ik met verschillende stijlen en technieken. De reflectie-opdracht daagde me uit om creatief gebruik te maken van licht en schaduwen, waardoor ik op een andere manier naar mijn omgeving leerde kijken. Het maken van foto's voor een website was een leerzame ervaring, waarbij ik ontdekte hoe belangrijk het is om visueel aantrekkelijke en functionele foto's te creëren die passen bij de branding.
Een van de hoogtepunten was de fotoshoot tijdens de Dutch Design Week, waar ik innovatieve ontwerpen en de unieke sfeer van het evenement vastlegde. Deze opdrachten hebben me geholpen mijn vaardigheden te ontwikkelen en de kracht van fotografie als medium te ontdekken. Mijn fotogalerij biedt een inkijkje in mijn leerproces en creatieve groei.
Stap binnen in de wereld van inspiratie en ontdekking met "The Design Papers". Ons online platform brengt boeiende verhalen, diepgaande interviews en fascinerende artikelen over een breed scala aan onderwerpen, van kunst en cultuur tot technologie en lifestyle.
Tijdens dit project hebben we verschillende fasen doorlopen, van het opzetten van de website tot het creëren van content en het beheren van sociale media campagnes. We hebben samengewerkt met diverse experts op het gebied van kunst en cultuur, wat leidde tot een rijke en gevarieerde inhoud.
Het was een geweldige ervaring om deel uit te maken van een team dat zich richt op het delen van inspirerende en educatieve verhalen. Het platform biedt een diepgaande blik op verschillende aspecten van design en lifestyle, en heeft tot doel een gemeenschap van creatieve denkers en doeners te inspireren.
Nederlandse jongeren lezen steeds minder vaak en met minder plezier. Bijna de helft van de Nederlandse 15-jarigen vindt lezen een tijdsverspilling en leest 60% alleen als het echt moet. Het gevolg is dat hun leesvaardigheid achteruitgaat: maar liefst 18% van de 15-jarigen dreigt met een te laag taalniveau van school te komen.
Cubiss ondersteunt organisaties die zich bezighouden met vraagstukken rondom lezen, leren en informeren, zoals het onderwijs, organisaties in het sociaal domein en bibliotheken. Door middel van onderzoek, scholing, evenementen, producten en publicaties helpen ze hun opdrachtgevers verder.
Cubiss wil een campagne laten ontwikkelen gericht op jongeren van 12 tot 18 jaar, om hen te inspireren en motiveren om het lezen te (her)ontdekken. Aansluiten op hun belevingswereld is daarbij een must. Om de klus te klaren worden diverse multimediabureaus benaderd.
Samen met Bas en Tim heb ik 'Blurb' bedacht. Blurb is een innovatieve lees-app die lijkt op TikTok, speciaal ontworpen om jongeren te inspireren en aan te moedigen om meer te lezen. Met een uitgebreide bibliotheek van boeiende verhalen, interactieve functies en beloningssystemen, is Blurb de perfecte metgezel voor jonge lezers.
Onze opdracht omvat het ontwikkelen van een huisstijl, verschillende communicatiemiddelen en een ondersteunend digitaal platform dat jongeren tijdens en na de campagne motiveert en inspireert om met meer plezier te blijven lezen. Met Blurb hopen we jongeren te inspireren om lezen weer leuk en relevant te maken in hun dagelijks leven.
Voor onze leescampagne hebben we kleurrijke flyers en posters ontworpen om de kracht van lezen te benadrukken. Deze visuele materialen zijn gemaakt om jongeren te inspireren en uit te nodigen voor een avontuurlijke reis door de wereld van verhalen. Met levendige afbeeldingen en pakkende teksten hopen we hun interesse te wekken en hen te motiveren om met meer plezier te gaan lezen.
Onze opdrachtgevers dit blok waren het lectoraat Technology Driven Art en het Conservatorium Maastricht. Wij maakten interactieve muziekvisualisaties voor drie verschillende live bands, met als hoogtepunt een live performance in de week van 22 april. Tijdens dit optreden VJ-den we met het systeem dat we gedurende het blok hadden ontworpen.
Generatieve kunst stond centraal in ons ontwerpprincipe. Deze kunstvorm kenmerkt zich door vormen en kleuren die niet op voorhand vaststaan, maar ontstaan door toeval of externe input, zoals live muziek. Om de visuals niet willekeurig te laten bewegen, ontwierpen we een systeem van regels en begrenzingen. Dit zorgde ervoor dat onze ontwerpen dynamisch en contextueel aanpasbaar waren, waardoor ze als het ware "leefden".
Mijn specifieke project was GOGO, met als thema tijdreizen. Ik verkende de grenzen van tijd en verbeeldde de rijke geschiedenis van muziek door middel van innovatieve technologieën en artistieke expressie.
Betreed een universum doordrenkt met de warme gloed van rood, waar tijdreizen de essentie van het bestaan vormt. DJ GOGO's nieuwste albumcover is doordrenkt met de kracht van deze enkele kleur, die de diepte van het verleden, het heden en de toekomst weerspiegelt.
In Blok 1.4 gaan we ons verdiepen in de relevante rol van coderen in de hedendaagse wereld. Het onderzoek richt zich op verschillende aspecten van code, zoals het nut van coderen en de relatie tussen kunst en technologie. Deze kennis wordt vervolgens toegepast in een interactieve workshop voor leerlingen van diverse scholen.
In de creatieve les ‘Kunst met Code’ gaan we aan de slag met leerlingen van verschillende scholen. Het doel is om hen kennis te laten maken met coderen en hun creatieve ideeën te vertalen naar digitale kunstwerken. Dit doen we met behulp van de visuele programmeertaal P5. De leerlingen leren niet alleen de basisprincipes van programmeren, maar ook hoe ze hun analoge tekeningen en ideeën omzetten naar gecodeerde kunstwerken. Het eindresultaat is een uniek digitaal kunstwerk van elke leerling.
De workshops prikkelen het logisch denkvermogen, de creativiteit en veerkracht van de leerlingen. Ze leren systematisch en gestructureerd denken, ook wel bekend als computational thinking, en ontwikkelen belangrijke digitale vaardigheden.
Coodle is een innovatief project dat kinderen inspireert om de wereld van coderen te ontdekken. Met Coodle kunnen kinderen eenvoudig de visuele programmeertaal P5 leren, waarmee ze hun creatieve ideeën kunnen omzetten in digitale kunstwerken. De website biedt niet alleen educatieve inhoud, maar ook een community-gedeelte waar jonge programmeurs hun projecten kunnen delen, feedback kunnen krijgen en samenwerken met leeftijdsgenoten.
Ons doel is om de drempel tot coderen zo laag mogelijk te maken, zodat kinderen van alle leeftijden en achtergronden de vaardigheden van de toekomst kunnen ontwikkelen. Door gebruik te maken van speelse elementen en een gebruiksvriendelijke interface, maakt Coodle coderen niet alleen leerzaam, maar ook leuk en boeiend. Of het nu gaat om het creëren van een eenvoudig spel, het ontwerpen van een interactieve kunstinstallatie, of het oplossen van programmeerpuzzels, Coodle biedt de tools en ondersteuning die kinderen nodig hebben om hun digitale dromen te realiseren.
http://coodle-workshops.nl/workshops.html
